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教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
- A:示范教学法
- B:练习教学法
- C:自学与辅导教学法
- D:模拟教学法
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教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
- A:示范教学法
- B:讲授教学法
- C:练习教学法
- D:模拟教学法
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在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
- A:教学项目
- B:教学内容
- C:教学条件
- D:学员特点
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启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
- A:调整驾驶员座椅
- B:调整后视镜
- C:转向盘、踏板的自由行程是否合适
- D:检查变速器操纵杆是否置于空挡
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正确的驾驶姿势包括（ ）。
- A:身体对正转向盘
- B:上身正直，两眼平视前方
- C:膝盖略微弯曲
- D:两手握在转向盘两侧，肘部伸直
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在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
- A:挡位不当
- B:低头看挡位
- C:有齿轮撞击声
- D:连续多次换档不进
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靠边停车的规范操作包括（ ）。
- A:观察右侧、后方交通情况
- B:开启右转向灯
- C:停车后，拉紧驻车制动器
- D:下车前关闭发动机
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驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
- A:最小转弯半径
- B:内轮差
- C:路面
- D:后悬外移
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训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
- A:起步左转弯
- B:向左变更车道
- C:掉头倒车
- D:靠边停车
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驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
- A:熟知教学计划和教学大纲
- B:掌握本车学员基本情况
- C:明确本次教学目标
- D:领会学员兴趣
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操作动作规范化包括（ ）。
- A:上车动作
- B:驾驶姿势
- C:下车动作
- D:机件识别
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驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
- A:转向盘；制动踏板
- B:变速杆；电器开关
- C:离合器踏板
- D:油门踏板；制动踏板
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行车制动方法一般分为（ ）。
- A:发动机制动
- B:预见性制动
- C:紧急制动
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直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
- A:左手为主右手为辅
- B:预转预回
- C:少推少回
- D:多打急回
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汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
- A:上下车动作
- B:发动机起动
- C:起步、行驶、转向、制动
- D:处理各种障碍
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训练中判断半联动的方法有（ ）。
- A:看抬离合器的高度
- B:听发动机声音变化
- C:感觉车在抖动
- D:一定要加大油门
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倒车操作采用的方法可以是（ ）。
- A:注视后窗倒车
- B:侧方倒车
- C:观察后视镜倒车
- D:指挥倒车
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车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
- A:加速踏板
- B:变换档位
- C:制动踏板
- D:驻车制动器
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在减档时如何操作加空油（ ）。
- A:速度快加油大，速度慢加油小
- B:档位低加大油，档位高加油小
- C:平路加油大，上坡加油小
- D:下坡加油大，平路加油小
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教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
- A:正确
- B:错误
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