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在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
- A:正确
- B:错误
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每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
- A:正确
- B:错误
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每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
- A:正确
- B:错误
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在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
- A:正确
- B:错误
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在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
- A:正确
- B:错误
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理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
- A:正确
- B:错误
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教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
- A:正确
- B:错误
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教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
- A:正确
- B:错误
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教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
- A:正确
- B:错误
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教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
- A:正确
- B:错误
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结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
- A:正确
- B:错误
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教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
- A:正确
- B:错误
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在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
- A:正确
- B:错误
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行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
- A:正确
- B:错误
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驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。
- A:正确
- B:错误
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停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
- A:正确
- B:错误
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停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
- A:正确
- B:错误
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教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
- A:正确
- B:错误
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出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
- A:正确
- B:错误
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教学中教练员手势不能代替语言表达。
- A:正确
- B:错误
