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考题类型：

充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
1. A:正确
2. B:错误
课前提问有助于巩固训练成绩。
1. A:正确
2. B:错误
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
1. A:正确
2. B:错误
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
1. A:正确
2. B:错误
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
1. A:正确
2. B:错误
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
1. A:正确
2. B:错误
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
1. A:正确
2. B:错误
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
1. A:正确
2. B:错误
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
1. A:正确
2. B:错误
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
1. A:正确
2. B:错误
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
1. A:正确
2. B:错误
根据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
1. A:正确
2. B:错误
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
1. A:正确
2. B:错误
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
1. A:正确
2. B:错误
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
1. A:正确
2. B:错误
行驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
1. A:正确
2. B:错误
学员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
1. A:正确
2. B:错误
训练后讲评要包括安全训练内容。
1. A:正确
2. B:错误
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
1. A:正确
2. B:错误
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
1. A:正确
2. B:错误

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