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学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。
- A:正确
- B:错误
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如图,驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
- A:正确
- B:错误
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当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员( )。
- A:减速,必要时停车避让
- B:鸣喇叭示意,正常通过
- C:加速通过该区域
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在社区道路行车,遇到前方有儿童突然出现时如图所示,教练员应及时提示学员( )。
- A:减速,必要时停车避让
- B:鸣喇叭示意,正常通过
- C:加速,从左侧通过
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在社区道路行车,遇到前方行人占道行走时如图所示,教练员应提示学员( )。
- A:观察周围交通情况,从左侧缓速通过
- B:从左侧加速通过
- C:鸣喇叭催促行人让行,并加速通过
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在混合交通的街道上行车,遇到年轻人准备横穿道路时如图所示,教练员应提示学员( )。
- A:减速,观察周围交通情况,从右侧缓速通过
- B:鸣喇叭示意,从左侧加速通过
- C:鸣喇叭示意,直行加速通过
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在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员( )。
- A:减速,确认右后侧交通情况安全后,从右侧缓速通过
- B:鸣喇叭警告行人让行,从右侧加速通过
- C:鸣喇叭警告行人让行,直行加速通过
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从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员( )。
- A:紧靠公交车正常通过
- B:保持足够的横向间距,从左侧加速通过
- C:减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人
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行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。
- A:减速,必要时停车,让货车先行
- B:鸣喇叭,从左侧加速绕行
- C:鸣喇叭,示意货车让行
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在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员( )。
- A:在栏杆完全落下前,加速通过
- B:停车等待放行
- C:放行后,抢行通过
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当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员( )。
- A:继续行驶,直到栏杆放下
- B:在铁道路口前停车等待
- C:继续驶入路口
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如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员( )。
- A:减速慢行,警惕可能有自行车在车前穿行
- B:加速通行,前方红灯可能马上变绿
- C:从右侧超越前车
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在山区连续下长坡时,教练员应提示学员( ),合理利用发动机制动控制车速。
- A:踏离合器踏板滑行
- B:挂挡行驶
- C:空挡滑行
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遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。
- A:用轻微制动警示后车
- B:在条件允许时,变更车道让行
- C:不让行
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学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。
- A:用吸烟、喝水等方法提神
- B:打开收音机继续驾驶
- C:停车休息
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疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人( )。
- A:感、知觉机能强化
- B:反应时间缩短
- C:判断能力下降
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车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员( )。
- A:加速通过
- B:减速慢行
- C:正常通过
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在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。
- A:加速,从足球后面绕过
- B:会有儿童随后追赶足球
- C:追赶足球的儿童会在路边等待
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在半封闭道路上行车,遇行人准备通过道路时如图所示,教练员应提示学员( )。
- A:减速,让行人先通过
- B:如果行人继续行走,再减速停车
- C:鸣喇叭警告,加速通过
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在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员( )。
- A:减速,必要时停车
- B:急促鸣喇叭并加速通过
- C:迅速向右转向,加速通过
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