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大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶，所以，教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练。
- A:正确
- B:错误
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新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度，其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目，例如开车门不观察车后方交通情况等。因此，教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。
- A:正确
- B:错误
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教练员讲解操作要领时可以不看学员。
- A:正确
- B:错误
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教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。
- A:正确
- B:错误
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学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。
- A:正确
- B:错误
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学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。
- A:正确
- B:错误
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学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。
- A:正确
- B:错误
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多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。
- A:正确
- B:错误
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在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。
- A:正确
- B:错误
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驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，因此可以取代实际车辆教学。
- A:正确
- B:错误
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教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。
- A:正确
- B:错误
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教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。
- A:正确
- B:错误
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学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。
- A:正确
- B:错误
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教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景，体现了教学磁板具有（ ）的特点。
- A:教学互动性强
- B:教学内容丰富
- C:操作简便
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大型客车、城市公交车教练车车长不小于（ ）。
- A:5.8 米
- B:6米
- C:8米
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中型货车教练车车长不小于（ ）。
- A:5.8 米
- B:6米
- C:8米
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小型汽车(含自动挡汽车)、低速汽车教练车车长不小于（ ）。
- A:2.8米
- B:3.3米
- C:5.8米
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复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用（ ）。
- A:模拟器教学
- B:磁板教学
- C:实车教学
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贯彻预约培训，所有教练员必须（ ）。
- A:提高驾驶技能
- B:加班加点
- C:统一教学方法
- D:保证培训质量
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学员驾驶车辆时是属于（ ）教学法。
- A:练习
- B:讨论
- C:模拟
- D:自学辅导
